To już IV edycja Neurobiologicznej Konferencji Naukowej. Poprzednie odbyły się w 2014, 2015 i 2016 roku. Były to konferencje z udziałem zagranicznych i polskich wybitnych naukowców m.in. Manfreda Spitzera i Jerzego Vetulaniego.
Celem kolejnej już konferencji organizowanej przez Katedrę Logopedii i Zaburzeń Rozwoju w Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie jest spotkanie badaczy z różnych środowisk: logopedów, terapeutów, lekarzy, rehabilitantów oraz nauczycieli i dyskusja nad najistotniejszymi kwestiami współczesnego diagnozowania, stymulacji i terapii dzieci i osób dorosłych z zaburzeniami komunikacji językowej. Powinna to być okazja do ukazania wspólnych obszarów badań, spojrzenia na zagadnienia związane z rozwojem normatywnym, zakłóconym i zaburzonym z różnych perspektyw oraz przekazanie szerokiej wiedzy na temat diagnozy i terapii w aspekcie neurobiologicznym.
Współczesna wiedza czerpana z neuronauk staje się podstawą oddziaływań terapeutycznych. Wyniki najnowszych badań warunkują techniki dobierane adekwatnie do potrzeb pacjenta, są związane zarówno z występującym u niego zaburzeniem, jak i specyficznymi w indywidualnym przypadku potrzebami, muszą zatem być oparte na wnikliwej wieloaspektowej diagnozie.
Logopedia jest nauką interdyscyplinarną, w trosce o wysoki poziom terapii, konieczne jest dotarcie z najnowszą wiedzą z poszczególnych dziedzin do szerokiego grona odbiorców. Umożliwi to wnikliwą diagnozę i bardzo precyzyjne programowanie terapii.
W związku z wzrastającą liczbą osób dotkniętych zaburzeniami, zaproponowany temat konferencji powinien stać się tematem wywoławczym dla prezentacji dociekań badaczy wielu dyscyplin naukowych, m.in. medycyny, językoznawstwa, psychologii i logopedii.
Ze względu na dobro osób dotkniętych zaburzeniami, należy zwrócić uwagę na badania związane z neuroplastycznością, czyli zmiany reprezentacji korowych mózgu na skutek oddziaływań środowiskowych, propagować wiedzę na temat jej mechanizmów, rangi i odpowiedzialności terapeuty.
Zapraszamy do wspólnych rozważań w ramach następujących kręgów tematycznych:
- Mózg a język – neurobiologiczne uwarunkowania mowy
- Dwu- i wielojęzyczność a poznawanie świata
- Norma a zakłócenie/zaburzenie rozwoju
- Metody komunikacji zastępczej w sytuacji utraty możliwości porozumiewania się werbalnego
- Zaburzenia komunikowania się u pacjentów po incydentach neurologicznych
- Diagnoza i terapia zaburzeń językowych i poznawczych
- Medyczne uwarunkowania diagnozy i terapii
- Dziecko przedwcześnie urodzone wyzwaniem dla medycyny, psychologii, logopedii
- Najnowsze badania dotyczące gerontologopedii
- Inne tematy
Podane zagadnienia mają jedynie wskazać ogólny zakres tematyki Konferencji. Zachęcamy do udziału wszystkich, którzy zainteresowani są pogłębianiem wiedzy neurobiologicznej i śledzeniem jej wykorzystania w diagnozie i terapii.
